为深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面提升教师及教育教学管理人员“三全育人”意识和能力，推进课程思政高质量建设，性爱网
于2021年11月30日开展课程思政教学能力全员培训及年度总结工作，性爱网
分会场于30日下午召开性爱网
课程思政总结会议，并开展线上培训。本次会议深化对教育部《高校课程思政建设政策解读》的学习，总结2021年度课程思政建设情况，进行优秀成果分享和经验交流，使与会老师获益匪浅。
一 总结与展望
王琼书记和马喆副院长对2021年度课程思政建设情况作出总结，表彰优秀成果，指出不足之处，规划下年度课程思政建设。王琼书记对哈迎飞、张迎宝老师省级课程思政建设成果及校级成果作出表彰。马喆副院长汇报学院年度思政建设情况，包括两个省级课程思政获奖项目（1个团队、1个课堂），5个校级课程思政获奖项目（1个团队、1个课堂、4个案例）；本学期共举行两次思政课程观摩活动；2021版培养方案和课程大纲已实现课程思政全覆盖。但回顾过去三年课程建设的成果，专业核心课程思政建设还有提升空间，各系各教研室应做好规划，重点做好青年教师课程思政建设中的作用，争取在明年的课程思政建设中取得更好的成绩，充分发挥性爱网
的示范作用。
二、优秀成果交流
省级课程思政优秀课堂负责人张迎宝老师作优秀成果汇报，与各位老师进行交流。张老师谈到课程思政建设是知识教育与价值观引领的双核心建构，同向并行，超越传统课程思政概念，对学生进行潜移默化的思政教育。张老师从课堂教学目标和思政育人目标、专业教学与思政教育的融合设计、教学方法和载体、教学内容等方面详细介绍了《汉字造字法》课堂建设的情况，重点介绍了思政育人目标和思政教育的融合设计。
三 讨论交流
各教研室老师作总结汇报，讨论课程思政建设设想。秘书系吴高泉老师提出从公文写作与实践课程两个方面探讨课程思政的建设。文学系蒋艳萍老师提出在适合的案例中加入爱国主义情怀等思政教育。王琼书记指出课程思政建设，不必生硬全面，课程教学中以点带面，精炼为好。教师应多学习优秀案例，才能更好做好课程思政的建设。
各系党支部书记对课程思政建设提出建议。文学系党支部书记蒋艳萍老师提出课程思政教育建设应注重细节，在教学实践中凝练思政教育与案例结合；语言学系党支部书记张晓苏提出多组织优秀课程思政建设案例交流学习，与其他学科交流，发挥群策群力的作用；秘书学系党支部书记邓海涛老师提出老师应提炼总结优秀课程思政建设案例的闪光点，做好理论化；历史学系党支部书记于笛老师提出中国史、近代史多挖掘唯物史观课程思政教育，教师多开展公开课等方式相互学习。
四、线上培训学习
学院课程思政建设年度总结和经验交流会结束后，进行学校课程思政教学能力线上培训会议。全体老师在性爱网
分会场，观看网络直播进行培训学习。各位老师认真观看培训直播，学习理解《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件，认真做好本年度课程思政建设工作总结和下年度展望。本次会议取得圆满成功！
